专题02 生活故事类
序号 |
内容 |
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Part 1 |
题型总览 |
题型综述 技巧点拨 读相关词 |
Part 2 |
真题感悟 |
真题详解 强重难词 析长难句.. |
Part 3 |
专题强化 |
真题自测 新题模拟 |
Part 1题型总览
【题型综述】
故事类文章是高考阅读理解常选材料之一。这类文章常通过叙述突出人物性格特征或讲述个人经历与感悟,以及逸闻趣事。文章的要素有时间、地点、人物、事件等。有些是按事件发展的经过为主线叙述的,在叙述的过程中有详有略;有些是按时间的顺序叙述的,有顺叙、倒叙等。
故事类文章情节性较强,阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件,这些都是文章中的主要内容和信息,对于准确理解文章十分重要。
【技巧点拨】
1、关注作者表达的个人感悟,提出的个人意见,或故事中出其不意的变化,而这些往往体现文章中心或写作意图,属于必考点。
2、因命题往往从故事的情节、人物或事件之间的关系、作者的意图和态度、故事的前因和后果等方面入手,考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。要注意培养自己快速阅读的习惯。切不可在个别难懂的词句上停留太久,耽误时间。
3、带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围,并注意所查找信息的特点。例如:如果问题或选项涉及到人名、地名,就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、数字,就应该寻找具体的数据。
【读相关词】
- harmony n. 和睦,和谐harmonious adj. 和谐的
- anniversary n. 周年纪念日
- conflict n. 冲突;争执;争论
- convey vt. 表达;传递
- convince vt. 使确信;使信服
- emergency n. 紧急情况或状态
- interview n.&vt. 采访;会见;面试
- witness n. 目击者;见证人
- reflect on 仔细考虑;思考
- draw public attention 引起公众的关注
- debate v. 辩论;争辩
- get together 聚会
- volunteer to do sth. 自愿做某事
- shape one’s character 塑造某人的性格
- relative n. 亲属,亲戚
- fellow n. 同伴;伙伴
- acquaintance n. 熟人;相识
- colleague n. 同事,同僚
- considerate adj. 体贴的
- admirable adj. 值得赞赏的,可钦佩的
- respectful adj. 恭敬的,有礼貌的
- consult vt. 请教;商量
- appreciate vt. 欣赏;感激
- associate vt. 使联合
- respect vt.& n. 尊重
- accompany vt. 陪同,陪伴
- cooperate vi. 合作
- forgive vt. 原谅
- congratulate vt. 祝贺
- congratulation n. 祝贺
- grateful adj. 感激的
- reliable adj. 可信赖的
- communicate with 与……交流
- be concerned for/about 对……担心/关心
- share …with … 与……分享……
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THE END
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